“双创”背景下的高职院校实训室管理方法探讨

摘要

培养学生的创新创业能力,能够拓宽学生的就业面,提高学生的职业迁移能力,归根结底是为了提高高职高专毕业生在人力资源市场上的综合竞争力。本文旨在进一步开发校企共建的实训室(基地),改进实训室(基地)的开放模式和管理机制,在培养学生创新创业能力的同时实现产教融合实训室(基地)的高效利用。