核心素养导向的高校思政教育模式创新研究

摘要

高中阶段开设思想政治课程的主要目的在于培养学生的学科综合素养,其中包含政治认同、理性精神和法治意识等,通过教学培养学生的政治学科核心素养。与此同时,立足于培养核心素养的要求下如何开展高中思想政治课程教学活动,以此来提高教学的有效性。基于此,本篇文章对核心素养导向的高校思政教育模式创新进行研究,以供参考。