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韦一梦;
广西现代职业技术学院教育系;
广西河池547000;
STSE; 小学教育; 专业; 自然科学; 德育;
机译:地区专业发展模式,作为将南非教师介绍给南非一个地区的自然科学课程改革的一种方式
机译:浅谈初中语文教学中德育渗透的基本途径
机译:与自然为友,开启“草药奇缘”文化之旅——根植于自然教育理念的生命成长教育
机译:边做边教,边享受边教,边竞争边教-拓展课程的有效途径
机译:在中学科学课堂中,使用在线教学法探索学生对科学,技术,社会,环境(STSE)问题的体验。
机译:在针对健康信息专业人员的listserv上进行的通信:MEDLIB-L的使用和用户。
机译:继续教育理念背景下大学生专业适应的某些方面
机译:区域沉积物管理。东南欧胡岛区域沉积物管理:识别威雷亚角附近的沉积途径;在全系统水资源计划(sWWRp)下改进了沉积物来源,途径和沉积物的表征和估算。第4卷,冬季/春季2006
机译:教自然材料的教育游戏-每个矩形板上有两个区域,覆盖着不同的自然材料,像多米诺骨牌一样玩
机译:设备正在呼叫手机,机械乐器和机械小雕像的自然声音动画和带有移动电话的电话机械乐器和机械小雕像的自然声音动画
机译:专业小瘤-4-羟化酶的2个亚单位和所说的亚单位完成的专业小节-代码-4-羟化酶核酸的排列及其生产方法
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