用心管理促进初中班主任管理工作的研究

摘要

适当的沟通,贴心的管理都是促进班主任管理工作的有效方式,多举措的运用更是可以大尺寸的提高初中班主任管理工作有效落实。在新旧教学观念冲突下,本文以初中班主任工作中的沟通与管理为研究对象,针对工作中存在的问题,提出建议。希望可以促进初中班主任管理工作的有效落实。