促进小学体育教师提升专业化水平的策略研究

摘要

由于我国不断推进素质教育,农村教育事业有了新的发展方向,逐渐成为新时代背景下社会各界的关注热点。作为农村教育的参与主体,农村小学体育教师承担着发展农村教育事业的重要责任。但是我国大多数小学体育教师都不具备较高的教学水平。想要解决这一问题,必须要顺应素质教育的发展需求,为提升教师的专业化水平开辟一条新道路,保障学生的健康成长。