加强新时代农村小学班级管理策略探究

摘要

小学班级管理是一个过程,是师生互相了解促进的过程,是学校基础管理工作的重要分支,是小学教育文化的重中之重。随着国家改革的深入,新农村建设迈入新的阶段,农村小学教育亦迎来新的挑战。当前,农村小学教育受到各种环境的制约,教育水平的提高受到各种程度的阻碍。为了促使农村小学教育的发展能够跟上时代发展的浪潮,急需从班级管理策略中寻找新的启发。