以演示实验促进物理课堂有效教学的研究

摘要

实验是物理学科的基础,加强物理实验教学是提升物理教学质量、提升学生学科素养的重要措施。教师通过演示实验,既能培养学生的观察能力,又能让学生建立起相应的物理概念,还能在实验中总结物理规律,最终提升学生的理解能力。本文就对高中物理教学中提升演示实验教学的有效性,不断培养和提高学生的思维能力。