引导学生践行社会主义核心价值观的实践研究--校园“啄木鸟”在行动

摘要

校园“啄木鸟”队的建立,从学校管理工作的细节入手,将严格要求学生遵守的规则转变成孩子自主追求的目标。通过选拔校园文明代言人,轮换聘用班级啄木鸟,开展“啄木鸟诊断室”“啄木鸟药店”“啄木鸟治疗室”等培训活动,让孩子们主动参与学校管理,用实际行动践行文明、传递正能量,逐渐形成个个争做代言人,人人争当“啄木鸟”的良好氛围,形成有效的育人模式。