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严加明;
重庆市彭水县桑柘镇中心校;
学习习惯; 兴趣; 阅读; 书写; 学习; 记忆;
机译:如何在家庭教育中培养孩子良好的学习习惯
机译:培养创造力和探究精神的“孩子们Miraikan”:与当地社区的居民合作,并通过当地力量开展儿童探究活动
机译:浅谈数学学习习惯的培养
机译:合作探究:为有孩子的孩子开发新技术
机译:通过学习习惯,冲动和探究来了解教师的变化。
机译:探究父母与孩子进行健康和体重关注的对话以及与孩子体重状况相关的频率位置和内容
机译:培养有弹性的孩子培养有弹性的孩子
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:探究静电学的探究
机译:我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子
机译:父母与孩子之间易于联系的方法和设备使用移动电话网络来发送两种方式来提醒孩子其发送信号的责任,或者只是一种关于孩子的下落的方法,从孩子到父母
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