小学英语绘本教学磨课的探索与应用研究

摘要

本文记录了一次绘本阅读课《Mimi the superhero》的磨课经历,反思了教学设计的优化过程,探讨引领学生理解、探究、分析和评价绘本故事情节,培养其思维能力的有效途径,旨在提高绘本阅读教学的实效。