基于校本教研的小学语文高效课堂建设研究

摘要

小学语文是培养学生理解、表达能力的基础课程。根据校本教研建设小学语文高效课堂是值得探索的研究课题。从分析校本教研的特征入手,分析了小学语文高效课堂建设中校本教研存在的不足,提出了建设小学语文高效课堂的三个落脚点:教师、学生、实践。