应用仿写和迁移的方法有效提高作文水平的研究

摘要

在阅读课文的过程中,可以凭借范文,吸取有效的写作方法,进行仿写,做到化知识为能力;也可以凭借范文,进行读写迁移,既学习和利用作家的语言,也激发学生的想象力,在课文的启发下进行写作创作活动,使作文教学春风化雨般地融入阅读教学中。