基于AIclass平台的中职计算机专业课教学优化策略探析

摘要

2020年年初,一场突如其来的新型冠状病毒疫情对人民群众的生命安全和身体健康造成巨大的威胁,为了确保人民群众的生命安全,防止疫情扩散,教育部发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》,号召全国师生“离校不离教,停课不停学”。教师在家通过网络平台对学生进行备课、授课、批改作业、线上答疑等,这种新型的教学方式让学生的“学”和教师的“教”变得和以往不同了。基于此,如何有效整合中职专业课线上线下教学资源,更好地提高课堂教学效率和提升专业人才培养质量,已成为中职学校后疫情时代专业教学优化的必然思考。