多媒体在中学数学教学中运用的新思考

摘要

多媒体作为教学活动的一种辅助手段,给中学数学课堂注入新的生命。它拉近了中学学生与课本的距离,创设情境,激发学生的兴趣,能使学生主动参与探索知识的过程,品尝学习成功的乐趣。