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孔祥富;
重庆两江新区天宫殿学校;
数学; 结构化; 核心素养; 智慧学习;
机译:基于核心素养的小学数学深度学习研究
机译:小学数学核心素养提升的课堂教学方式与变革
机译:基于本地智慧的上下文问题提高了解决小学数学学生的词问题的能力
机译:智慧课堂建设与核心素养为目标:以物理为例
机译:向基于自然的土著知识学习:理解长者智慧的途径
机译:迈向采用ICT进行小学数学学习的教学模式:研究综述2008–2018
机译:核心素养下小学数学生本课堂的构建研究
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:(54)标题:制备可用作蛋白激酶抑制剂的嘧啶衍生物的方法(57)摘要:一种结构式(I)代表的化合物或其药学上可接受的盐的制备方法,其中结构式(T)的变量为如说明书和权利要求书中所述,包括以下步骤:a)使结构式(A)表示的化合物与FTNRJR7在合适的条件下反应以形成结构式(B)表示的化合物; b)i)当R 12为-NOz且RH为-OR 14时:1)在合适的环化条件下将结构式(B)表示的化合物环化以形成结构式(II)表示的化合物; 2)使结构式(H)表示的化合物与R 9 -LG:(其中LG 2是合适的离去基团)反应,以形成结构式(I)表示的化合物,其中R 8为R 9;或ii)当R 12为卤素且R 11为-NHR 13时:1)使所述化合物代表环化
机译:Empdom App-是一款专门用于便利导师和受训者服务的应用程序,它可以最大程度地提高指导经验以及分享和学习,而我们的目标是增强智慧,人们可以在其中生活与智慧,学习智慧,珍视智慧并将其分享给他人世界,以建立一个更好,更好的地方,尤其是为了我们年轻人的光明未来。
机译:基于深度学习的自适应学习人工智慧平台系统
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