群文阅读——开拓“小语教学”新视野

摘要

如何有效地实施群文阅读教学,将群文阅读教学与语文教学有机结合起来,从而扩大学生的阅读量?以课堂为依托,以群文为载体,掌握多种多样的有效阅读策略,拓展群文阅读教学时空,让学生更自主、更愉悦地阅读、理解、质疑、发现,从而提升学生的核心素养,建立一个真正有意义的学习共同体。