退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李长容;
重庆市涪陵高级中学校;
部编版; 高中历史; 素养教育; 探究应用;
机译:历史上的学科素养:青少年写作的历史本质探究
机译:增强现实教材支持几何教学的评估,提升学生的3D几何思维技巧
机译:杂志教材研究(双月刊系列)第45部分:小学教师对5年级社会科学教材的研究“森林资源”一张照片:“川野H树”用分裂筷子创作的森林
机译:使用PC控制的玩具块的住宅环境学习教材的发展研究(低实际学生教材的第3部分)
机译:中国大陆和台湾中学教材的世界历史:历史与比较研究。
机译:Koen MatthijsSaskia HinJan Kok和Matsuo Hideko(编):历史人口学的未来。上下颠倒
机译:基于问题的学习(PBL)的历史教材的有效性,提升高中学生历史解释能力
机译:科罗拉多州拉斯阿尼马斯县Fort Carson pinon峡谷机动区的权力提升进行的历史和口述历史研究临时管理报告
机译:计算机辅助交互式教学系统具有根据学生的行为生成个性化教材的装置,以及评估学生对教材的获取程度的装置。
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。