小学体育教学中低段学生运动能力培养的实践研究

摘要

cqvip:许多研究证明,儿童在运动中对神经系统的刺激,对大脑的发育有着积极意义。运动协调能力是一种重要的智力。教师应该在平时的教学中组织一些运动性的“补偿”活动,“偿还”孩子运动学习的机会,促进学生们的全面发展。