小学生参与式合作学习的有效性策略研究

摘要

cqvip:小组合作学习既是一种良好的学习方法,又是小学生健康心理的表现。我国古代伟大的教育家孔子曾言“:独学而无友??则孤陋而寡闻。”又曰:“三人行必有我师。”心理学家肯定地指出,不会合作就没有成功。我校致力于小学生在合作学习过程中,通过师生、同学之间多边互动,共同去掌握知识和技能。本文对这一问题进行探讨与研究分析,以提高小学生合作学习的有效性。