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江海燕;
重庆市璧山职业教育中心;
信息技术; 中职; 语文; 课堂教学; 深度融合;
机译:信息技术与物理课堂教学深度融合的探索
机译:现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
机译:中职语文教学实施素质教育的思考
机译:大数据时代探索信息技术与中国高等教育的深度融合
机译:教师的思维和相互联系:教师在课堂教学中对学生的经历和科学观念的思考
机译:探索用于实时物体检测的RGB +深度融合
机译:探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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