培养初中学生历史学科扩散思维能力例谈

摘要

初中学生处于思维的活跃期。在历史教学中,教师应注重培养学生的扩散思维能力,以便更全面地分析与解读历史问题。本文结合自己的教学实践,总结如何培养初中学生历史学科扩散思维能力,以供同行参考。