基于云课堂下理解文段的“放”与“收”

摘要

cqvip:基于云课堂下的小学语文阅读教师应教学,关键在抓课文重点词句和段落理解。要达到阅读教学的目标,必须掌握好教学的度,注意“放”与“收”。恰当合理运用云技术为课堂效率做支撑;课前自觉做好“放权”与“集中”,课中交流做好“开放”与“聚焦”,课后巩固提高做好“博览”与“规范”;充分利用云技术平台,做好学生学习“放”的工作,又充分尊重文本、生活、课标,做好“收”的工作,抓住重点句段理解课文内容就会成效显著。