如何指导低年级学生课外阅读

摘要

cqvip:低年级的学生由于年龄小,识字少,因而阅读能力相对偏弱,如何指导他们进行课外阅读,是一个需要用心关注的话题。本文从培养阅读兴趣、营造阅读氛围、保障课外阅读时间和交给阅读方法四个方面提出了自己的见解。