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李平;
[1]重庆市全善学校;
“活动式”课程; 课程目标; 课程实施;
机译:高职护理专业“儿科护理”网络课程建设探究
机译:《新课程背景下的初中语文教学法》考核模拟试题(附参考答案)
机译:水利工程管理现代化与精细化建设探究
机译:剧院/大厅活动式可移动座椅的实际使用和使用研究:适用于活动式可移动式座椅的公共文化厅(第1部分)
机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
机译:在上颌完全和下颌肯尼迪II级病例的固定活动式修复中实现语言均衡的咬合
机译:全媒体背景下传媒类专业课程思政建设探究
机译:将软件保障参考课程硕士课程纳入信息系统研究生学位课程的示范课程和指南
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
机译:课程指南信息准备系统,课程指南终端,课程指南信息准备程序和课程指南程序
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