创意绘本教学中提升孩子阅读素养探究

摘要

cqvip:读绘本有益,却不能单纯地阅读绘本。从绘本教学的角度来说,传统的绘本课程类型过于单一,仅限于老师讲和孩子听,孩子在读完一本绘本后便弃之如履,没有达到绘本教学的目的。在绘本教学中我根据孩子年龄段特点,关注孩子兴趣点,抓住孩子成长点,勤思考,大胆实践,善于总结反思,在绘本学活动创意设计和实施,激发了孩子阅读兴趣,提升了孩子的语文综合素养。