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张成均;
[1]重庆市永川区万寿小学校;
三爱教育; 教育公平; “农村花朵”;
机译:爱媛的新品牌,充满爱意的面孔,使爱媛的关口常年变得更美味,更美丽
机译:没有蝴蝶,既不是中提琴,愉快和可爱的“漂亮的笑容”寒冷,盛开,它绽放得很好,“fluna”
机译:“摆放得好一半!”:一项调查结果和两个有关“地理定位,自然保护和环境教育”的讲习班
机译:地方农业院校“爱农村地区与爱农村人民”学生思想教育研究
机译:开发和测试教育财务公平性的定义,并衡量爱达荷学区负责人对将1%倡议纳入爱达荷州法典及其对教育公平性的影响而对教育财务控制权的变化的看法爱达荷州教育财政。
机译:授粉媒介对花朵的颜色偏爱但颜色相似的花朵却不会吸引类似的授粉媒介
机译:教育打开了通往更美好世界的大门=教育打开了通往更美好世界的大门
机译:墨西哥的农村教育:通向更美好生活的途径
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:永远爱的花朵
机译:农村和城市的教育家具。
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