培养小学低段孩子活动教育有序的策略

摘要

cqvip:面对当前学生责任意识淡薄、责任能力低下的现实和社会主义核心价值观培育的要求,并且针对一二年级孩子活泼好动、好奇的特点,本文结合班主任的工作实践从平时稳抓稳打、班队课巩固提升、实践活动中践行三个方面,研究培养小学低段孩子活动有序的策略。