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廖婷婷;
[1]重庆长寿川维中学;
班主任工作; 爱心; 耐心; 实践;
机译:认同感和使命感是做好班主任工作的润滑剂——谈班主任工作中的几点反思
机译:调查中文和多语言背景下的儿童叙事能力:粤语,普通话,锦和乌尔都语对叙事的多语言评估工具的适应(主要)
机译:叙事语言干预(NBLI)对波斯语耳蜗植入儿童口语叙事结构的影响:预期随机对照试验
机译:越南语中的文本类型变体:叙事和非叙事类型中语言特征的语料库挖掘
机译:中世纪后期的《时光之书》中的女性手稿所有者肖像:时间,叙事和自我表现。
机译:患有和不患有语言障碍的西班牙语-英语双语儿童英语叙事中的接受-表达差距
机译:(不)治愈的故事:关于临床催眠的叙事在(不)治愈的故事:关于临床催眠的叙事
机译:实时光学相干层析成像的同时光束聚焦和相干门跟踪。
机译:日本语修饰语的装置,日本语修饰语的方法以及日本语修饰语的程序
机译:通过创新的系统/程序和/或应用程序,将有声和无听力障碍的人双方理解和交流,可以将单词的声音转换为手语,将手语转换为语音/声音或单词。这将使聋哑人(听不到声音的人)通过手语进行交流,理解并做出响应,该手语将立即转换为语音。这将使单词能够通过设备的麦克风和网络摄像头将交流转换回手语。
机译:按键手风琴功能组件的布置涉及瑞典语-意大利语,挪威语-荷兰语,芬兰语的按键方法或旧的俄语Bajan方法的音调,方法是将音调舌移到键盘主体上
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