流淌在笑脸上的“办学温度”——重庆市江津区李市中学“六大维度”聚合办学温度促发展

摘要

cqvip:近3年来,李市中学立足“温度”视角,从学校发展战略、学校管理、课堂教学、教师培养、德育教育、家校共育等方面着手,通过点、线、面多方位,全层次相融合,深度打造“有温度、有智慧”的学校,使学生在“六大维度”汇聚而成的办学温度中得到温暖成长。