浅议小学数学教学中有效引导的意义及策略

摘要

cqvip:数学作为三大基础学科之一,具有较强的抽象性,在整个教育过程中占有非常重要的地位。随着教育改革的不断推进,小学数学教学应优化课堂教学模式,采用引导式教学方法,加强学生逻辑思维能力和解决实际问题的能力的培养。本文从小学数学教学中有效引导的意义入手,提出对学生进行有效引导的策略。