礼仪教育在中学美育中的实践研究

摘要

礼仪教育在中学美育教育中处于弱化的地位,受到各级级考核、管理机制、家庭教育等多种因素的制约,而礼仪教育不论是对国家还是个人修养都占据着非常重要的地位,是一种优良的文化传承,可以通过学校、家庭、社区等途径,结合理论、实践、活动等方式对学生进行教育,从而升华为学生内在修养,达到立德树人效果。