退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张兴吉;
[1]重庆巴南区李家沱小学;
小学低段; 数学教学; 学习兴趣;
机译:一年级高中学生协作学习数学成绩的比较及形成性评价方法
机译:三年期关于准教师和大学一年级学生学习数学的概念和方向的观点
机译:工科学生激励孩子们学习数学
机译:虚拟现实可以帮助孩子更好地学习数学吗? VR耳机在儿童学科教育中的应用
机译:学习数学中成就动机的综合文化观点:具有不同文化和种族背景的孩子的目标取向的父母和教室预测指标。
机译:使用主持人分析来识别从阅读理解计划中受益越来越多的一年级孩子:迈向逐项治疗互动的一步
机译:一些认知变量的个体差异我有孩子,有孩子学习数学和数学学习和阅读并从平凡读取它们
机译:分层内核机器:受Visual Cortex启发的学习数学。
机译:一个教初学者轻松愉快地阅读音乐笔记的游戏
机译:我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子
机译:父母与孩子之间易于联系的方法和设备使用移动电话网络来发送两种方式来提醒孩子其发送信号的责任,或者只是一种关于孩子的下落的方法,从孩子到父母
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。