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我的“六爱”班级管理体会的实践与思考

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摘要

通过对二十年班主任工作的回顾,笔者认识到在班主任工作中德育育人的教育意义。培养学生家国情怀,和学生亦师亦友,用真诚对待每一位学生,用自己的学识和人格魅力征服学生,让学生学有所成,让自己的教育梦想都能开花!

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来源
《进展》 |2019年第7期|P.21-21|共1页
作者
胡明霞;
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作者单位

[1]重庆市实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育管理学;
关键词
“六爱”; 班级管理; 实践体会;

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