重视“学法”指导提高初中数学教学的有效性

摘要

为让学生更加积极地投入数学教学活动,更好地理解与掌握数学知识,提高初中数学教学的有效性,初中数学教师不仅要探索更高效的教学方式,更要对学生进行学习方法的指导,提升学生的自主学习能力,使学生能够运用掌握数学知识解决实际生活中遇到的问题,促使学生综合能力提高,为其以后进行更高层次的数学学习奠定基础。