新课程理念下游戏在英语课堂的有效性

摘要

随着新课程改革的进一步深化与推进,对教师提出了更高的要求。作为英语老师,要不断改进教学方法,通过趣味性和多样性的游戏教学活动,促使学生提高学习英语的兴趣和积极性,使学生在交际中充分使用英语,最终达到知识与能力的全面提高,使学生不但积极“动”起来,而且在和谐的游戏教学中有更多收获。