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杨川;
[1]重庆渝北花园小学;
"七彩花园"校本课程; 课程设计; "花"型课程体系;
机译:思贤龙腾九州 文化浸润贤才——论重庆高新区树人思贤小学校《立贤﹒龙腾九州》校本课程之“四性”
机译:课程设计,语言能力和自我动手能力:以中国非英语专业研究生英语课程设计为例
机译:白色和景天花园屋顶的热性能和节能:以重庆某办公楼为例
机译:在历史的传承与创新中创造具有地域特色的植物特色花园-以玉泉花园,山水花园,枫树,杜鹃花花园三大花园为例
机译:花园讲座:基利普小学对花园教育的渴望。
机译:付钱的魔鬼:在魔鬼的花园中与Myrmelachista schumanni蚂蚁的共生代价是杜鹃花(Duroia hirsuta)树上的草食性增加
机译:一个单词/单词花园的花园:用于小学和校外园艺计划的双语园艺字典/专业学校和额外学校园林课程的双语园艺字典。
机译:种子胶的Dhaincha;花和叶子的脱水;玫瑰油和玫瑰水的锦缎玫瑰;蓝精油的母菊;控制花园池塘和池塘中的有毒藻类;薯Di的组织培养大规模繁殖;茉莉花油的提取及提取
机译:通过将花型LED设备设置在一个设置空间中以创建花园的方式,将花型LED设备和用于创建美丽和浪漫情境的系统
机译:通过泳池,水疗中心,室内,花园和池塘的人工照明,在装饰配件类型的瀑布中通过人工照明应用于七彩气泡的配置
机译:具有能够装配和维修的人造花型灯的人造花花园
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