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胡静;
重庆市铜梁区斑竹小学;
小学数学; 小学数学核心素养; 探究能力;
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机译:通过教学理论和真实经验重新设计基于图书馆的遗传学课堂研究项目
机译:尝试教育思想下的小学数学核心素养培养的策略研究
机译:认知指导:基于研究的小学数学教师专业发展计划
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
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