农村小学语文课堂教学改革的思考

摘要

小学教育作为我国基础教育事业的基石,一直以来都是新课程改革的重点,而小学语文作为小学教学中最重要的一门基础性学科,所面临的“新课改”压力自然也可想而知.更困难的是,在我国教育资源地区分配严重不均、农村和城市存在巨大差距的情况下,要探索出符合“国情”的农村小学语文教学方法、提高小学语文的学习效率、改善小学语文的教学成果,任重而道远.