基于高中英语教学中情境教学模式的实施探究

摘要

英语知识结构比较复杂且有难度,在教学过程中会消耗教师大量的精力,而学生学习起来也比较吃力.如果教师方法运用不恰当则会给整体教学质量及效果带来很大的负面影响.情境教学模式是一种新型高效的教学模式,被广泛运用到英语教学中.本文主要对高中英语情境教学中存在的问题及改善措施进行了研究分析,皆是为了能够促进高中英语教学质量及效率的提升.