初中英语过程写作教学模式的构建与实施

摘要

过程教学法的理论基础是交际理论,认为写作的过程实际上是一种群体间的交际活动,而不是写作者的单独行为。它将教学的重点放在写作过程和写作能力上,充分培养学生的思维能力。学生是写作的主体,教师的指导始终贯穿于整个写作过程中,直至最后成效。本文借鉴过程教学法有关理论和教学原则,进行初中英语过程写作模式的构建实施研究,以改进现行的英语写作教学,切实提高学生的英语写作能力。