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中职学校学生管理策略探讨

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摘要

中职学校大部分同学文化成绩低,自律性差,学习的主动性欠佳.把他们培养成为有用的人才,实现教育目标,是一个摆在中职班主任面前必须攻克的难题,也是一名中职班主任应尽的职责.

著录项

来源
《进展》 |2018年第5期|P.122-122|共1页
作者
梁兴建;
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作者单位

重庆市渝北职业教育中心;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职学校; 学生管理; 策略;

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