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抓语文教学本体扭转高耗低效的策略探究

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本文针对当下语文教学改革的现状,提出改革之路中出现的种种偏差现象,再结合上海师大教授吴忠豪教授的语文教学“非本体”到“本体”教学观念,提出解决改革中偏差的策略.

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来源
《进展》 |2018年第4期|P.16-17|共2页
作者
曹辉武;
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作者单位

重庆市江北区玉带山小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 本体; 高耗低效; 策略;

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