中学数学课程资源的开发意义及有效利用的路径研究

摘要

数学课程学习起来难度大,教师教学的难度也较大,需要大量数学课程资源的辅助。如果仅凭课程教材,许多知识是无法拓展的,会限制学生学习的范围。中学数学课程资源的开发可以拓宽学生学习的范围,开阔他们的视野,促进他们更加透彻的理解数学课堂内容。本文是从中学数学课程资源的意义、现状及开发途径来进行论析的,目的是为了用丰富的课程资源促进学生数学知识的学习,提高他们的学习成绩和能力。