初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径

摘要

作为初中阶段的英语学科而言,英语学科是能够影响初中生综合素质发展的重点学科,在教育界以及社会上得到了广泛关注和重视。初中阶段英语课堂教学质量和学习效率和学生英语课堂参与程度密切相关。初中阶段作为学生综合能力快速成长发展的关键性时期,课堂参与程度的高低直接影响着初中学生的外语言能力。学生作为课堂学习的主体,是课堂学习形式的重要组成部分,英语教师和初中学生都应该将英语学科课堂学习重视起来,通过各种各样的教学方法逐渐提升学生课堂学习的参与度,潜移默化地影响初中学生的英语学习能力。故此,文章简述初中阶段英语学科提升课堂参与度的策略,旨在为相关教育从业人员提供经验借鉴和帮助,共同推进初中学生学科综合能力的提升。