小学低段集中识字与写字教学问题与对策研究

摘要

小学低年级阶段,识字与写字是其发展过程中最重要的两项内容。学生无论在其学习的哪个阶段,识字与写字都是发展的基础。因此,在小学低年级阶段更需要将这方面的内容重视起来。然而在目前的小学低年级阶段,识字与写字却存在着多方面的问题,这主要表现为学生们分辨能力不清晰,识字量不足够,学习兴趣难以被调动以及所写的字体不规范不美观等方面。因此,教师更需要重视起这几方面的问题,采取有效的教学策略与手段,改变目前发展过程中存在的问题。