基于统计学的大学生心理健康调查分析——以红河学院为例

摘要

本文采取分层整群抽样的方式对红河学院在校大学生的心理健康进行了调查研究,采用症状自评量表(SCL-90)对红河学院大学生进行测评并对调查结果进行深入分析。根据存在的问题给出了相应的建议,为预防和缓解大学生心理问题,提高大学生的心理健康水平提供了有益的参考。