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国外教师进修教育改革的几个特点

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摘要

80年代,在新技术革命猛烈冲击下,国外掀起一场教师进修教育改革热潮,至今十多年了,几经深化、完善,颇见成效。笔者认为,下列几个特点,更值得我们研究。一、从自我批判中找对策 “良师兴邦”,教师的素质,决定着民族的素质,决定着未来的发展。随着教师作用的被高度评价,如何从自我批判和社会发展需要

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来源
《外国中小学教育》|1996年第4期|P.23-26|共4页
作者
周风;
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作者单位

上海教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界;
关键词
教育改革; 在职教师; 教师进修; 教师队伍; 发达国家; 教学教育; 进修方式; 社会发展需要; 师范教育; 进修教育;
入库时间 2023-07-25 17:20:06

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