“未来学校”的诞生——九十年代澳大利亚学校改革新动向

摘要

一、学校改革的动因 八十年代以来,澳大利亚面临着严峻的经济形势。首先,它必须在国际市场上与新生的经济强国和地区,如韩国、台湾、新加坡等进行竞争;其次,作为澳大利亚经济命脉之一的矿产出口业一直随着日本和韩国进口市场的需要波动,发展前景不稳定;第三,得益于廉价劳动力和新技术的新兴工业化国家竞争