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马爱民; 朱英福;
华东师范大学国际与比较教育研究所;
乌干达; 艾滋病教育; 学校;
机译:医学研究理事会(英国)/乌干达病毒研究所乌干达艾滋病研究室-“通过合作伙伴关系开展25年研究”
机译:开展文化敏感的群体支持干预措施,以对感染了艾滋病毒的乌干达成年人和未感染乌干达成年人的抑郁症进行定性研究
机译:乌干达从事艾滋病毒预防工作的人开展的预防艾滋病毒宣传研究
机译:利用小学的地方教育能力开展活动的要求:根据中小学的各种活动改善教育环境的方法第3部分
机译:在赞比亚通过体育运动开展有关艾滋病毒/艾滋病的预防教育:教师的回应。
机译:医学研究理事会(英国)/乌干达病毒研究所乌干达艾滋病研究室-通过合作伙伴关系开展的25年研究
机译:乌干达艾滋病毒感染患者的延迟型超敏感性皮肤试验反应性和存活率:在低收入国家开展抗病毒治疗是否应该成为一种能够开展抗病毒治疗的标准?
机译:非洲的艾滋病毒/艾滋病。第20号研究说明为1995年12月10日至14日在乌干达坎帕拉举行的第九届非洲艾滋病和性传播疾病国际会议做准备
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:1-5年中小学的类似方法学教育和教育手册的组织。
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
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