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杨天平;
浙江师范大学教育科学与技术学院;
家长参与; 中小学教育; 管理; 社区; 学生;
机译:城市公立中学生家长参与学校的家长参与的障碍和促进者:
机译:家长聚首:巴斯克自治区浸入式学校中家长参与的创新方法
机译:使用C4.5算法对Covid-19期间家长在家中学校的参与进行分类
机译:第一类学校家长联络人关于其角色和相关责任的报告,以促进家长参与以支持孩子的学业。
机译:城市公立中学生家长参与学校的家长参与的障碍和促进者
机译:让家长参与学校并建立家长与学校的伙伴关系:学校和家长组织领导的作用
机译:公立K-8学校努力让家长参与儿童教育:学校和家长报告是否同意。
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:利用学校,教师,学生和家长之间的通信网络系统减少学校暴力并提高学校生活的方法
机译:收集学校发展资金的门户网站建设和管理ARS的方法
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